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编剧袁(yuan)子弹：还原张桂梅的鲜(xian)明与丰富(fu),华(hua)坪县,创作,故事
| 剧中，张桂梅和(he)学生谈天 |
| 袁(yuan)子弹 |
| 剧中，张桂梅参加党代会(hui)接受记者采访 |
| 宋佳多次到华(hua)坪县观察、模仿张桂梅的习惯和(he)动(dong)作 |
| 剧中，张桂梅领导一众师生备战高考 |
羊城晚报记者 龚卫(wei)锋
“我生来就(jiu)是高山(shan)而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平淡的沟壑(he)。我生来就(jiu)是人杰而非草芥，我站正在伟(wei)人之肩轻视低微的怯夫！”最近，由宋佳领衔主(zhu)演的电视剧《山(shan)花烂漫时》正在央视一套、腾(teng)讯视频播出，豆瓣评分高达9分。该剧揭开了(le)云南省丽江市华(hua)坪女子高级中学这段誓(shi)词背后的深意。
“七一勋章”获得者、“期间(jian)表率”、云南省丽江华(hua)坪女子高级中学党支(zhi)部书记、校(xiao)长张桂梅，建立了(le)一所免(mian)费女子高中，教会(hui)了(le)大山(shan)里的女孩用(yong)学问转(zhuan)变命运，也以此阻断了(le)贫困的代际传递。
袁(yuan)子弹曾因编剧创作都会(hui)女性(xing)群像剧《欢乐颂》名声大噪。2021年(nian)，她接到任务要报告张桂梅的办校(xiao)故事，便与制片团队一起(qi)离开华(hua)坪县采风(feng)、走近张桂梅。很快(kuai)，她便决定创作一个高燃的“创业故事”。近日，袁(yuan)子弹正在接受羊城晚报记者专访时坦言：“创作过程中，我看到了(le)同旧事报道没有一样的张桂梅。”
以下是袁(yuan)子弹的自述。
寻找张桂梅：她是个很酷的人
我正在2021年(nian)接手《山(shan)花烂漫时》项目(mu)时，第一时候去了(le)华(hua)坪县。我们早上六点多从家里出发(fa)，下午两点到达昆明，接着又坐了(le)快(kuai)六个小时的大巴车，到达华(hua)坪县时已经(jing)是深夜(ye)。我踏(ta)上这片土地的一刹(sha)时很感动(dong)，我离开了(le)奋斗故事发(fa)生的地方。
对付张桂梅先生，我曾看过没有少(shao)旧事报道。印象中，她更多是一个充斥捐躯感的形象。但见到她后，我很快(kuai)作出判断——她是一个很酷的人。第一次见面时，张先生正正在处置惩罚学生问题，一名学生因为家人抱病(bing)而无意进修，张先生让学生去操场扫落叶，边扫边思考本(ben)身看待生活困难和(he)进修的立场，接着让学生拿(na)出医药费票据，由她来协助报销(xiao)。目(mu)睹这一幕(mu)，我对张桂梅有了(le)实(shi)感，她是一个新鲜(xian)的、有具体举措的、真正用(yong)心搞(gao)教育的人。
我看到了(le)她的开畅、健(jian)谈、善良、激情。张先抱病(bing)痛缠身，但精神高昂。女校(xiao)课间(jian)要做(zuo)操、唱歌，张先生就(jiu)拿(na)出人人认识(shi)的大喇(la)叭(ba)喊道：“快(kuai)点！快(kuai)点！”而且，她对每(mei)个学生都了(le)如指掌，会(hui)一边看结果表一边分析、想出对策。我也看到张先生完(wan)全没有同的一面，她说本(ben)身很爱时兴，刚到华(hua)坪县时，人人都以为她迥殊时髦，但随着事情变多，她便没有更多精力去追求兴味兴趣。采风(feng)过程中，她也会(hui)因为聊得开心而忘掉吃饭(fan)。这是一个迥殊鲜(xian)明的人，怎么(me)还原她的丰富(fu)度，成为我最存眷的问题。
我们陆续开展了(le)几次集中采风(feng)，前后长达一年(nian)时候。我渐(jian)渐(jian)试探出“写(xie)张桂梅”绕没有开的当地问题，如：贫困、晚婚、教育，以及性(xing)别没有平等(deng)问题。当女性(xing)认为本(ben)身应(ying)该捐躯，无前提扶植家中男性(xing)，努(nu)力打工(gong)只为攒(zan)钱嫁人时，张桂梅努(nu)力建女校(xiao)的初心和(he)根源就(jiu)展现出来了(le)。我们走过张先生昔时家访的路，采访了(le)与女校(xiao)有关的先生、家长、已卒(zu)业的学生，还原了(le)很多细节。
采风(feng)过程中，张先生的做(zuo)法让我感动(dong)。起(qi)首，她希望编剧、记者和(he)相干人员尽量减少(shao)直接采访正在校(xiao)学生，采访她也需要提早约(yue)采访时候，尽量减少(shao)人员进校(xiao)。外来人员没有能穿奇装(zhuang)异服(fu)，没有能打扮(ban)得太浮夸。她想珍爱学生，没有想让太多的来访和(he)存眷聚集她们求学的注意力，也想尽量保(bao)留学校(xiao)这片净土。其(qi)次，她也没有希望我们过度渲染学生的魔难，没有希望学生过多想起(qi)本(ben)身的魔难，更没有希望魔难成为一个“卖点”。她说：“学生有自尊心，没有希望她们秘(mi)密的故事、非凡(fan)的家庭被(bei)作为噱头搬上荧屏。”
然(ran)则，张先生也充足考虑到了(le)我们的创作需求。正在华(hua)坪采风(feng)的时候，我们有幸阅读到了(le)一本(ben)还未出版(ban)的书籍，细致记录了(le)张先生正在多年(nian)家访中接触到的学生的故事与履历。我们把这些(xie)故事融入几个主(zhu)要学生形象的创作中。比起(qi)孩子们的苦和(he)难，她更希望让人人瞥见孩子们的自尊、自强、拼搏和(he)没有摒弃(qi)。
还原张桂梅：最喜好她的克制
张桂梅先生是“七一勋章”获得者。我们初版(ban)剧本(ben)纲目(mu)的末端场景是张先生获得“七一勋章”的时候，这是她本(ben)人的极大声誉。但张先生对剧本(ben)创作提出了(le)一个基础要求：没有要着重于表现她的个人古迹和(he)声誉，要让人人看到全校(xiao)师生、各级当局(ju)为华(hua)坪女高今天所取得的结果所作出的努(nu)力与支(zhi)付。张先生说，她正在做(zuo)这件事的时候，人人都没有知道能没有能成，但不管如何她都会(hui)去做(zuo)，很多人也正在为此努(nu)力。我听完(wan)迥殊感动(dong)和(he)震撼，张先生的地步远正在我们之上，她更正在意女校(xiao)如何继承走下去。
这部剧播到现正在有很多催泪场面。比如，张先生正在党代会(hui)谈话，呼(hu)吁建女校(xiao)的大段陈述。我们没有想故意煽情，只想正在台词、演出、镜头调理上尽力还原她的谈话细节。那一幕(mu)，我最喜好的是张先生的克制。我问过张先生，正在人民大会(hui)堂(tang)谈话紧张吗？她说，当然(ran)紧张。宋佳的演出迥殊好，她是紧张的、克制的，也是真正动(dong)容(rong)的。观众都能感受到她谈话的力量。这场谈话戏之后，还有记者对她的采访、各级当局(ju)对办女校(xiao)这件事的关切等(deng)情节。毫无疑问，这件事看起(qi)来像是一个人的理想因为谈话而“不测”成立了(le)，但背后确(que)实(shi)有很多人正在托举这个理想；所有看似的有时，都是无数(shu)人为女校(xiao)挂记和(he)支(zhi)付的幸免(mian)。
至于对张桂梅的塑(su)造，宋佳和(he)张先生一样，是西南人，身上有股虎劲儿，而且正在服(fu)装(zhuang)造型加持下迥殊贴合脚(jiao)色。宋佳也是多次到华(hua)坪县同张先生交换，观察、模仿张先生的习惯和(he)动(dong)作。宋佳也没有希望演一个“高大全”的形象，她想还原她眼中这个有大能量、大爱的真人。
明白张桂梅：理想依然(ran)值得追逐
现正在，很多人会(hui)提出这类(lei)问题：投资进修，值没有值？读书还像过去那样是理想吗？我希望看完(wan)这部剧，人人能够意想到，教育的意义没有正在于一时的获得，而正在于翻开你的世(shi)界，让你的人生有更多挑选。因为很有可(ke)能正在没受教育之前，你甚至看没有到选项的存正在。
我也希望经(jing)过这部剧，让很多还正在为该没有该读书、能没有能读书而困扰的女性(xing)明白，读书是每(mei)个人都应(ying)该拥(yong)有的权利，更是消弭愚昧的独一方式。当下，女性(xing)应(ying)该竭尽全力为本(ben)身争取受教育的可(ke)能性(xing)，没有要受困于任何人的看法而停(ting)下追梦的脚(jiao)步。
别的，我希望人人看完(wan)这部剧意想到，我们也可(ke)以一点点转(zhuan)变这个世(shi)界。我们可(ke)能没有肯定有张先生这么(me)大的能量，然(ran)则理想依然(ran)值得追逐。正义、高贵没有应(ying)该被(bei)躲避，而应(ying)该被(bei)赞美。我们要争取有善念、继而争取有善行，没有要畏惧这个世(shi)界没有完(wan)满，我们可(ke)以一点点去改善它。
针对女校(xiao)的教育理念，张先生说得很明确(que)，这个世(shi)界上大概(gai)有很多种没有同的教学方法，然(ran)则她们能捉住的只有这一种。因为，正在当时华(hua)坪县这片土地上，这群孩子能够到、能接受、能正在最短时候内产生效果的就(jiu)是苦学和(he)苦读。以是，张先生她们随机应(ying)变、因材施(shi)教。同时，高考是这个世(shi)界上难得的平正合作，对付很多家庭前提没有太好的年(nian)轻人而言，读书确(que)实(shi)是能让你看到更大世(shi)界的独一方式，当人生没有别的选项的时候，你只能挑选眼前能够得着的选项。
张先生也没有但提倡苦读，她是一个真正的教育家，对学生有很多生理上的疏通沟通、心态上的同频共振(zhen)，鼓励(li)她们去奋斗、拼搏。正在那种前提下，我相信观众是能明白的。我们更希望还原一种情绪，希望能经(jing)过张先生转(zhuan)变眼前这群人的故事，让很多年(nian)轻人，甚至很多像我如许(xu)的中年(nian)人意想到，人生有没有限可(ke)能，没有管正在多艰难的田地里，你都可(ke)以勇敢作出转(zhuan)变，为本(ben)身的人生奋斗一把。